英検3級のライティング｜英作文の書き方のコツと模範解答

「英作文って、何を書けばいいの？」英検3級の問題をはじめて見たお子さんに、そう聞かれて答えに困った保護者の方もいるはずです。3級のライティングには選択肢がなく、解答欄に自分で組み立てた英文を書いて答えます。何語書けばよいのか、どう書けば点につながるのか、親子で迷うのは無理もないことです。

この記事で中心に取り上げるのは、3級のライティングの2問のうち、大問5の英作文の書き方です。QUESTIONの4つの形の見分け方、序論・主部・結論による答えの組み立て、えいごの実の英作文の教材からとったサンプル3問と模範解答、書いたあとの確かめ方、家での練習という順です。

3問の模範解答と訳は、それぞれの問題の下にたたんであり、「模範解答と訳を見る」から開きます。先に親子で答えを考え、そのあとで開いて見くらべれば、そのまま練習になります。

結論 : 英作文は、考えと2つの理由を組み立てて書く問題

英検3級のライティングは2問で、大問4がEメール、大問5が英作文です。英作文では、問題に示されたQUESTION(英語の質問)に対して、自分の考えと、そう考える理由を2つ、25語〜35語を目安に英文で書きます。

ここで気をつけたいのが、QUESTIONに答えていないと判断された場合は、すべての観点で0点と採点されることがある、という決まりです。QUESTIONと関係のない内容を書いた場合も、減点されます。

このあと取り上げるサンプル3問の模範解答を並べてみると、文の数はそろって5つです。1文目で考えを書き、2文目で理由が2つあることを伝え、3文目と4文目で理由を1つずつ書き、5文目でもう一度考えを書く、という並びです。この5文の並びを、えいごの実の英作文の教材では模範解答の基本の形にしています。

3級の一次試験と二次試験がどんな形かを先に見ておきたいときに役立つのが、英検3級のレベルと試験の形をまとめたガイドです。練習を始める前に、英作文は「考え」と「2つの理由」を書く問題だと、親子で話しておきましょう。

3級のライティングの2問と、英作文の配点と採点の観点

大問5の英作文は、Eメールの問題が加わる前から3級にあった問題です。2024年度第1回からは大問4のEメールが加わり、ライティングは英作文とあわせて2問の形になりました。この記事では、Eメールについてはこの章とよくある質問だけにとどめ、英作文の書き方を中心に進めます。

大問4のEメールで書くのは、外国人の友達から届いたEメールへの返信です。友達のEメールの読み方と返信の書き方は、サンプルとあわせて英検3級のEメール問題の記事で紹介しています。

英作文のほうも問題は1問で、答えは自分で英文を書く記述式です。採点のしくみは、英検協会の説明をまとめると次のようになります。

英作文は、内容・構成・語彙・文法という4つの観点で、観点ごとに0点から4点の5段階で評価され、16点満点です。4つの観点はどれも同じ5段階なので、どれか1つだけを伸ばすより、4つをそろえて書くことを目ざしたいところです。

4つの観点の名前からは、何を書くかだけでなく、どう組み立てるか、どんな単語と文法で書くかも見られることがわかります。この記事で取り上げる序論・主部・結論の組み立ては、4つのうち、とくに構成を意識した書き方です。家で練習するときも、内容と構成は組み立ての練習で、語彙と文法はふだんの単語や文法の勉強で育てる、と分けて考えると取り組みやすくなります。ただし、記事のはじめに紹介した0点の決まりがあるので、どの観点の点も、まずQUESTIONに答えていることが土台になります。

採点の観点を英検協会自身の説明で読みたいときに開くのが、英検協会の3級の英作文の採点についてのページです。Eメールと英作文が一次試験のほかの問題とどう並んでいるかは、英検3級の全体ガイドの問題構成の章で確かめられます。点数の内訳を覚えることより、QUESTIONに正面から答えることが出発点だと、お子さんに伝えておくと安心です。

QUESTIONの4つの形 : 質問を見分けると1文目が決まる

英作文のQUESTIONを読んだら、最初にするのは、どんなことをたずねる質問なのかを見分けることです。その手がかりとして、えいごの実の英作文の教材では、練習する質問を次の4つの形に分けています。

質問の形	見分ける目印	この記事のサンプル
最上級の形	favoriteやthe bestを使って、いちばん好きなものをたずねる	1問目(好きな祝日)
比較級の形	Whichで始まり、2つのうちどちらが好きかをたずねる	2問目(夏と冬)
場所の形	Whereで始まり、行きたい場所などをたずねる	なし
Yes/Noの形	Doで始まり、はい・いいえで答えられる形でたずねる	3問目(好きな食べ物)

4つの形は、教材で練習するときの目安となる分け方です。QUESTIONがどの形かがわかると、答えの1文目で何を書けばよいかが決まります。いちばん好きなものを聞かれたら1つに決めて答え、2つのうちどちらかを聞かれたら好きなほうを選び、行きたい場所を聞かれたら場所を1つ挙げるのが基本です。Yes/Noの形のときも、考えを1つに決めて書くという基本は変わりません。

場所の形はこの記事のサンプルに入っていませんが、なぜその場所に行きたいのかを2つ書く点は、ほかの形と同じです。

形を見分ける練習は、英語の質問を最後まで読む練習にもなります。QUESTIONの最初の語だけを見て書きはじめると、何をたずねているのかを取りちがえやすいからです。

どの形かを見分けるときは、QUESTIONの最初の語だけでなく、favoriteやbetterのような語にも目を向けると、見分けやすくなります。4つの形にぴたりと当てはまらない質問でも、考えと理由2つを書くことは同じです。サンプル3問の1文目がそれぞれの形にどう答えているかは、このあとの問題ごとの説明にまとめました。

形を見分けたら、次に決めるのはどの答えにするかです。えいごの実のレッスンでは、自分の本当の考えにこだわるよりも、理由を書きやすいほうを選ぶように伝えています。たとえば夏と冬のどちらが好きかを聞かれて決めきれないときは、英語で理由を2つ思いつきやすいほうを答えにする、という考え方です。理由がすぐに出てこない答えを選ぶと、5文を書き上げる前に手が止まりがちです。

練習のときは、QUESTIONを読んだお子さんに、まず4つのうちどの形かを言ってもらうのが、1文目の練習の第一歩です。

答えの組み立てのコツ : 序論・主部・結論の3つの部分

教材では、答えを序論・主部・結論の3つの部分に分けて組み立てるのが基本です。英語で意見を書くときの流れを、小学生でも使いやすい形にまとめたのが、この3つの部分です。5文の模範解答なら、1文目と2文目が序論、3文目と4文目が主部、5文目が結論にあたります。

3つの部分に分けておくと、書く前に考えることは、答えと1つ目の理由、2つ目の理由の3つにしぼられます。何もないところから英文を考えるより、何をどこに書くかが決まっているほうが、小学生は手を動かしやすいはずです。

序論 : 考えと、理由が2つあることを先に書く

序論では、QUESTIONへの答え、つまり自分の考えを1文で書き、続く1文で理由が2つあることを伝えます。1文目は、QUESTIONの形に合わせて、いちばん好きなもの、好きなほう、行きたい場所、はい・いいえのどちらかを、1つに決めて書くところです。サンプル3問の2文目は、どれもI have two reasons.です。理由の数を先に書いておくと、このあとに理由が2つ続くことが読む人に伝わり、書くお子さんも2つ目の理由を忘れにくくなります。

主部 : FirstとSecondで理由を1つずつ書く

主部は、理由を書く部分です。1つ目の理由はFirst、2つ目の理由はSecondで書き始める形です。えいごの実のレッスンでも、考えを書いたあとにFirstとSecondで理由を並べる型を、英作文の練習の基本にしています。理由が短すぎると、なぜ好きなのかが読む人に伝わりにくくなります。だれと、どこで、のような具体的なことを1つ足した理由なら、読む人にも様子が思い浮かぶはずです。

結論 : 序論と同じ文で締める

結論では、序論の1文目と同じ考えを、もう一度書きます。サンプル3問の5文目は、どれもTherefore,のあとに1文目と同じ考えの文を続けた形です。序論と結論に同じ文を書くと、語数が目安の25語〜35語に収まりやすくなります。最初と最後の考えが同じなので、読む人にも伝わりやすい書き方です。

3つの部分のうち、いちばん手が止まりやすいのが主部の2文です。えいごの実では、よく使う理由を集めて、自分の言葉ですぐ書ける形にしておくことを「理由の引き出し」と呼んでいます。その2文を支えるのが、この引き出しです。引き出しに理由がたまっていれば、どの形のQUESTIONが出ても、FirstとSecondの文の手がかりがすぐに見つかります。

英作文のテンプレートがほしいときは、この3つの部分の組み立てを、そのまま答えの型として使ってください。1文目の書き出しをまとめた一覧は、この記事には載せていませんが、えいごの実の教材の中に入っています。お子さんの答えを見るときは、最初に3つの部分がそろっているかを確かめてあげてください。

最上級・比較級・Yes/Noの3問 : 教材の練習問題と模範解答を読む

ここからは、えいごの実の英作文の教材から選んだ3問を紹介します。教材には4つの質問の形ごとに10問ずつ練習問題があり、その中から形のちがう3問として、最上級・比較級・Yes/Noの形を1問ずつ選びました。

それぞれの問題は、問題文とQUESTIONのあとに質問の訳、その下に模範解答と訳、最後に答え方の説明という並びです。QUESTIONを読んだら、まず4つのどの形かを確かめ、自分なりの答えを考えてから模範解答を開くと、そのまま練習問題として使えます。

1問目 : 最上級の形で、いちばん好きな祝日を答える

問題 : 次のQUESTIONについて、自分の考えとその理由を2つ、25語〜35語を目安に英文で書くのが課題です。

What is your favorite holiday?

いちばん好きな祝日は何ですか？

1文目は、いちばん好きな祝日をたずねるQUESTIONに、元日と1つに決めて答えています。1文目と2文目が序論、FirstとSecondで始まる3文目と4文目が主部、Therefore,で始まる5文目が結論です。結論は1文目と同じ文です。全体で33語なので、25語〜35語の目安に収まっています。

2問目 : 比較級の形で、夏と冬のどちらが好きかを答える

問題 : 次のQUESTIONに、自分の考えと理由2つで答えます。

Which do you like better, summer or winter?

夏と冬、どちらが好きですか？

比較級の形では、QUESTIONにある2つのうち、どちらか1つを選んで1文目に書きます。この模範解答では夏を選び、冬よりも夏が好きだという同じ文を、序論と結論の両方に書いています。そのあいだにFirstとSecondの2つの理由が入り、全体で34語です。

3問目 : Yes/Noの形で、好きな食べ物があるかを答える

問題 : 次のQUESTIONに、自分の考えと理由2つで答えます。

Do you have a favorite food?

好きな食べ物はありますか？

1文目の(Yes.)は、QUESTIONに「はい」と答えたことを先に示す、教材の書き方です。そのすぐあとで、好きな食べ物をおすしと1つに決めて書いています。続く4つの文は、理由が2つあると伝える2文目、FirstとSecondの主部、1文目と同じ考えをくり返す結論という並びで、ほかの2問と同じです。語数はYes.も1語と数えて31語で、目安の範囲の中です。

ここで紹介した3問の出どころは、えいごの実がnoteで販売している有料の英作文の教材です。教材には、質問の4つの形ごとの練習問題40問とその模範解答のほか、1文目の書き出しの一覧、単語をグループにまとめて覚えるページ、書きこんで使うワークシートが入っています。くわしい内容はえいごの実のnoteの教材の紹介ページにあるので、3問を解き終えたら、続けて練習するかどうかをお子さんと話し合ってみてはどうでしょう。

書いたあとの確かめ : 0点や減点につながる答えを順番に見直す

英検協会は、英作文で減点の対象になる答えの特徴を示しています。下の6つは、その特徴を、書き終えたあとに見直す順番に並べ替えた一覧です。

1. QUESTIONに答えているか。0点の決まりにかかわるので、いちばん先に見るところです
2. 理由は2つあるか。理由が1つしかない答えは、減点の対象です
3. 理由に説明や具体的なことがあるか。具体例や説明のない理由も、減点されます
4. 語数が目安に届いているか。25語〜35語の目安に対して、極端に短い答えは減点されます
5. FirstやSecondなどのつなぎの語があるか。文と文をつなぐ語がなく、組み立てがわかりにくい答えも減点の対象です
6. 日本語の単語をそのまま使っていないか。日本語の単語を、英語の説明をつけないまま使った答えは、減点されます

QUESTIONとずれた答えとは、たとえば、いちばん好きな祝日を聞かれているのに、好きな食べ物のことを書いてしまうような答えです。見直すときにQUESTIONをもう一度読み、1文目がその質問への答えになっているかを確かめるだけでも、ずれはぐっと減ります。

6つのうち、1つ目と2つ目は答えの中身、3つ目は理由の書き方、4つ目は答えの長さ、5つ目と6つ目は英文の書き方の確かめです。上から順に見ていけば、中身の大きなずれを先に見つけ、細かいところはあとで直す、という流れになります。序論・主部・結論の組み立てで書いていれば、2つ目と5つ目は、FirstとSecondの文があるかを見るだけで確かめられるはずです。

書き終えるたびに、この6つを上から順に見直す習慣を、お子さんと一緒につけていきましょう。

家での練習 : 答えを見る順番と、理由の引き出しの育て方

家で英作文を練習するときは、保護者の方が英文の細かいまちがいを直すより先に、組み立てを順番に見るのがおすすめです。次の表は、書き終えた答えを見るときの順番です。お子さん自身が見直すときにも、同じ順番で使えます。

見る順	見るところ	確かめること
1	QUESTIONの形	4つの形のどれかを言えるか
2	1文目	形に合った答えを、1つに決めて書いているか
3	理由	FirstとSecondで、2つの理由を書いているか
4	語数	25語〜35語の目安に入っているか
5	結論	序論の1文目と同じ文で締めているか

表の順番は、この記事で紹介した流れと同じです。形を見分け、1文目を決め、理由を2つ書き、語数を確かめ、結論で締める、という順に見ていけば、どこでつまずいたのかがはっきりします。FirstとSecondがあるか、1文目と最後の文が同じかは、英語に自信がない保護者の方でも、英文の意味を全部読み取らずに確かめられる点です。

表を使うときは、お子さんに1つずつ指でさしながら説明してもらうと、組み立てを自分の言葉で確かめる練習にもなります。英文の細かいところが気になっても、最初のうちは組み立てがそろっていることをほめるほうが、次の1問に取り組む気持ちにつながります。

理由の引き出しは、家での練習で育てます。練習で書いた理由の中から、ほかのQUESTIONにも使えそうなものを選んで整理し、引き出し用の1枚の紙にためていくのがおすすめです。紙には英文で書いてもよいですし、まず日本語のメモで残しておいて、あとで英文に直してもかまいません。次の問題に取りかかる前に見返せば、たまった理由が主部の2文を書く手がかりになるのも、引き出しの利点です。

過去問を使って英作文の問いの形をつかむ方法は、英検3級の過去問の記事にまとめています。練習の終わりには、その日に引き出しにためた理由を、お子さんと一緒に読み返してみるのもよいでしょう。

英検3級のライティングについてよくある質問

Q. 英作文の語数は、どのくらいが目安ですか？

目安は25語〜35語です。模範解答では、1問目が33語、2問目が34語、3問目はYes.も1語と数えて31語でした。足りないときは、結論に序論と同じ文があるかを先に見直します。

Q. 理由は1つだけでもいいですか？

2つ書くのが基本です。理由が1つしかない答えは、「書いたあとの確かめ」で取り上げた減点の条件にあてはまります。1文目で考えを書き、2文目で理由が2つあることを伝え、FirstとSecondで1つずつ続ける書き方なら、理由が2つそろいます。

Q. 英作文は何点満点で、どんな観点で採点されますか？

英作文は16点満点です。採点で見られるのは、内容・構成・語彙・文法の4つの観点で、どの観点も0点から4点までの5段階で評価されます。

Q. Eメールの問題の書き方も、この記事でわかりますか？

この記事は大問5の英作文が中心で、大問4のEメールの書き方は英検3級のEメール問題の記事で紹介しています。2問のちがいは、答える相手と語数です。Eメールでは友達に返信を書き、長さは15語〜25語が目安です。英作文ではQUESTIONに答え、自分の考えと理由2つを25語〜35語で書きます。

Q. 自分の本当の考えと違うことを書いてもいいですか？

本文でも触れたとおり、えいごの実のレッスンでは、本当の考えかどうかにこだわりすぎず、英語で理由を2つ書きやすいほうを選んで答える練習をしています。迷って手が止まるより、5文を書き上げるほうが組み立ての練習になるからです。迷っているお子さんには、どちらなら理由を2つ言えそうかを聞くと、答えを決めやすくなるでしょう。

まとめ

1. ライティングは2問。Eメールと英作文です
2. 英作文は考えと理由2つを25語〜35語で。0点の決まりがあるので、QUESTIONからずれないことが土台です
3. QUESTIONは4つの形で見分ける。形から1文目が決まります
4. 答えは序論・主部・結論で組み立てる。理由はFirstとSecondで書きます
5. サンプルの3問は、どれも5文の答え。結論は序論と同じ考えです
6. 書き終えたら順番に確かめる。減点につながる答えを見直します
7. 家では理由の引き出しを育てる。練習で書いた理由を、1枚の紙にためていきます

一次試験のあとの二次試験(面接)の流れは、英検3級の二次試験と面接の記事で紹介しています。